La obra, Cmo llegar a ser un tutor competente, sintetiza la experiencia del autor durante los ltimos veinte aos, como docente-investigador y tutor de tesis en el programa de postgrado de la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (Venezuela). Durante este lapso, el autor ha reflexionado en profundidad sobre la problemtica del crecimiento vertiginoso del postgrado en Iberoamrica y la poca disponibilidad de tutores expertos para dirigir con xito las tesis de los estudiantes. A partir de esta experiencia, el autor ha diseado el modelo de tutora sistema de.
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